In der Praxis

Nachhaltigkeit thematisieren wir sowohl in der Praxis als auch in der Theorie. Derzeit erarbeiten KollegInnen ein Curriculum zur „Umwelterziehung“, in welchem die Beiträge der Fächer abgebildet und erstmalig in ihrer Vielfalt erfasst werden.

Neben verschiedenen aktiven Beiträgen unserer Schulgemeinschaft zur „Nachhaltigkeit“, wie z.B. dem gemeinsamen Entkusseln mit unserem 7./8. Jahrgang (Biologie), dem Planspiel „Fishbanks“ in der Oberstufe (Geografie), arbeiten wir auch in der Theorie zu Themen wie: waste reduction (Englisch, Klasse 8), Metropolen im Wandel / Megacities, Fast Fashion, Globalisierung 2.0 in Kooperation mit verschiedenen Ausstellungen und Museen (Geografie) u.v.m.

Aktuelles aus der Praxis